23. oktober 2026

|

Pressemeddelelse

Nyt kunstværk udfordrer vores blik på ordblindhed

Presseinvitation til fernisering af Julie Nymanns kunstværker Fordelene ved at være ordblind og Vi er stolte ordblinde på Københavns Professionshøjskole.

Nyt kunstværk udfordrer vores blik på ordblindhed
Af: Københavns Professionshøjskole | Foto: Københavns Professionshøjskole/via Ritzau

Del :

FacebookTwitterLinkedIn

Hvad sker der, hvis vi ikke kun taler om det, der er svært ved at være ordblind – men også spørger til erfaringerne, strategierne og styrkerne?

Det spørgsmål er omdrejningspunktet for kunstner Julie Nymanns værker Fordelene ved at være ordblind og Vi er stolte ordblinde, som nu får permanent plads på Københavns Professionshøjskole (KP).

Tid: Tirsdag den 27. oktober 2026 kl. 14.00–16.00

Sted: Københavns Professionshøjskole, Campus Carlsberg, Humletorvet 3, Warehouse, 4. sal, 1799 København V

Julie Nymann er selv ordblind. I lydinstallationen Fordelene ved at være ordblind har hun samlet personlige fortællinger fra mere end 80 mennesker med dysleksi i alderen 9 til 70 år. De fortæller om deres erfaringer med at leve og lære med dysleksi – og om de strategier, de har udviklet undervejs.

Det andet værk udfordrer gennem kunsten nogle af de ord, kategorier og forestillinger, der omgiver ordblindhed.

Julie Nymann

og høre om arbejdet med værkerne og møderne med de mange mennesker med dysleksi, der har bidraget.

Københavns Professionshøjskole har erhvervet værkerne med en bevilling på 724.865 kroner fra Augustinus Fonden. Statens Kunstfond har desuden bidraget med midler til skitseprojektet.

På KP skal værkerne være mere end kunstnerisk udsmykning. De skal også kunne inddrages i undervisningen af blandt andre kommende lærere og pædagoger og skabe samtaler om dysleksi, inklusion og forskellige måder at lære på.

Pressen er velkommen

Julie Nymann

samt foto og optagelser af værkerne.

Tilmelding og yderligere oplysninger:

Ulla Baarts Konsulent, Københavns Professionshøjskole ub@kp.dk +45 41 89 88 88

Event Information