Er du dum, eller hvad? Fatter du ingenting?

Sådan lød det fra en matematiklærer til Kamilla Kastberg, da hun gik i 1. klasse. I dag, som 48-årig, kan hun stadig mærke sporene.

Jeg har gået rundt i 42 år og bildt mig selv ind, at jeg ikke er god til matematik, siger hun. Det har frataget mig nogle livsmuligheder.

Netop den mekanisme, hvor voksne ubevidst præger børn, er omdrejningspunktet i hendes bog Det vi ikke tør tale om og i de foredrag og workshops, hun tilbyder til både forældre og fagpersoner.

Det vi ikke tør tale om

Ifølge Kamilla Kastberg, der står bag virksomheden Kastberg – Trivsel Tryghed Transformation, handler mistrivsel hos børn alt for ofte om noget, voksne ikke får øje på i sig selv.

Vi tør ikke tale om de voksnes indflydelse på børnene, siger Kamilla Kastberg.

Det, de voksne ikke har fået bearbejdet — egne traumer, egne mønstre, perfektionisme — får betydning i mødet med børnene.

Hun peger på, at konflikter med børn ofte bliver forstået som et problem i barnet, selv om konflikten i virkeligheden kan handle om voksenrollen, kulturen og de rammer, barnet møder i hjemmet, i klassen eller i institutionen.

Vi kommer ubevidst til at lægge et ansvar over på børnene, i stedet for at kigge på, hvilken kultur vi har skabt.

Det er barnet, der bærer prisen

Et centralt udsagn hos Kamilla Kastberg lyder: Det er ikke barnet, der bærer problemet – det er barnet, der bærer prisen.

For hende handler “prisen” ikke først og fremmest om diagnoser, men om konsekvenserne i hverdagslivet: børn, der mister troen på sig selv, får konflikter på konflikter, bliver skubbet ud af fællesskaber eller mister modet på skole og uddannelse.

Diagnosen er uanset hvad ikke problemet. Det er symptomerne, der er problemet, siger hun.

Hvis man ikke kan deltage i et fællesskab, ikke kan gennemføre skole eller uddannelse, så betaler man en høj pris.

Hun nævner stress, angst, depression, lavt selvværd og tab af muligheder som nogle af de konsekvenser, hun ser hos børn og unge, der igen og igen havner i usunde konflikter, der kan stamme fra forældrenes egne usunde fortællinger, de bærer med sig.

Fra skyld og skam til ansvar

Kamilla Kastberg understreger, at hendes tilgang ikke handler om at udskamme forældre eller fagpersoner. Tværtimod.

Det handler ikke om at placere skyld. Det handler om at tage ansvar, siger hun.

I sit arbejde møder Kamilla Kastberg forældre, der åbent fortæller om konflikter, som er løbet af sporet, fordi de ønsker hjælp til at bryde mønstrene, før situationerne gentager sig. Den åbenhed ser hun som en styrke og et vigtigt første skridt: Når voksne tør kigge indad, bliver det muligt at arbejde med det, der sker i dem selv under pres.

Derfor kritiserer hun en hård sanktionslinje og efterlyser i stedet større fokus på relationer, magtpositioner og voksnes faglige og personlige kompetencer. Ifølge hende opstår reel forandring ikke ved at forsøge at forme det “perfekte barn”, men ved at den voksne tør rette blikket mod egne mønstre og ansvar – også i de svære samtaler, man ofte undgår.

Foredrag og workshops: Hvad får man med?

For Kamilla Kastberg handler vejen til bedre trivsel ikke om at finde fejl hos barnet, men om at styrke de voksne omkring barnet. Når forældre og fagpersoner arbejder med egne reaktionsmønstre, roller og rammer, bliver det lettere at forebygge konflikter og skabe tryggere fællesskaber i både hjem og skole.

Kamilla Kastberg tilbyder både foredrag og workshops med udgangspunkt i sin udgivelse Det vi ikke tør tale om:

• Foredraget giver overblik, perspektiv og et fælles sprog for det, der sker i relationen mellem barn og voksen.
• Workshoppen går tættere på deltagernes egen praksis, egne mønstre og konkrete handlemuligheder.

I en foredragssituation er det mere informerende. I en workshop får man lov til at arbejde med tingene, siger hun.

Man kan få aha-oplevelser. Nogle af dem kan godt gøre lidt ondt. Vi er nødt til først at finde ud af, hvad der sker inde i “mig”. Ellers er det fuldstændig lige meget at få fem skemaer stukket i hånden.

Derfor er det essentielt at arbejde med bevidstheden som det første, og derefter kan man få introduceret redskaber, der kan benyttes i konkrete situationer.

Målgruppen er bred: forældre, lærere, pædagoger og andre, der arbejder med børn og unge. Budskabet er det samme på tværs af arenaer: Barnets adfærd giver først mening, når man også ser på den kontekst og de voksne, barnet er i relation med.

Den kultur, vi har hjemme i familierne, har vi også i uddannelsesrammen. Derfor arbejder jeg begge steder.

Både workshops og foredrag er altid målrettet og justeret efter den pågældende målgruppes behov. De kan afvikles i både mindre og større grupper, og hun lægger vægt på tryghed og frivillighed.

Med sine foredrag og workshops ønsker hun at omsætte den indsigt til praksis, så flere voksne får redskaber til at handle tidligere, tydeligere og mere relationelt samt modet til at tale om det, vi ikke tør tale om.

Vil du turde tale om det?

Hvis dette har vækket din interesse, så tøv ikke med at kontakte Kamilla Kastberg på telefon 29 21 26 47 eller via e-mail: reception@kastbergttt.dk.

Kamilla Kastberg tilbyder også individuelle forløb for dig, der ønsker støtte til at arbejde med egne reaktionsmønstre og temaer. Bogen Det vi ikke tør tale om kan købes via hendes hjemmeside, hvor man også kan læse mere om hendes arbejde og tilgang.

Fakta: Kamilla Kastberg

• Forfatter til bogen Det vi ikke tør tale om (2025)
• Finder faglig støtte hos bl.a. Michel Foucault, Émile Durkheim og Pierre Bourdieu i sit fokus på magt, kultur og sociale positioner
• Master i Uddannelse og Læring fra Roskilde Universitet
• Diplomuddannet i gennemgribende udviklingsforstyrrelser
• NLP-praktiker og AMK-terapeut
• Har næsten 20 års erfaring som lærer og inklusionsvejleder
• Tilbyder foredrag og workshops
• Henvender sig til både forældre og fagpersoner
• Arbejder med temaer som mistrivsel, konflikter, skam, voksnes mønstre og kultur i hjem og skole
• Mere information findes på Kamilla Kastbergs hjemmeside.