Da Sandslottets dygtige pædagog har valgt at læse videre, skal Sandslottet have fundet en ny til at udfylde skoene. Kom og vær en del af et sundt, godt og trygt børnehus med højt fokus på faglighed, arbejdsfællesskab og trivsel.
Københavns Kommunes ønsker til dig
Du har erfaring fra daginstitution og særligt arbejdet med vuggestuebørn. Du skal indgå i et team med to andre på stuen, ligesom du vil være en del af vuggestueteamet, der består af to andre stuer. Altså vil du indgå i et stort samarbejde, hvorfor det forventes, at du har gode samarbejdsevner og er engageret i den daglige planlægning og udvikling.
Du er fagligt ambitiøs og kompetent og er opsat på, at Københavns Kommune hele tiden lever op til sine løfter. Du vil, sammen med dine kollegaer, arbejde på, at den faglige kvalitet altid er høj, og at Københavns Kommune hele tiden har fokus på at blive den bedste daginstitution, det er muligt at være.
Du og dine kollegaer vil bistå de faglige fyrtårne, sprogansvarlige og pædagogiske ledere i deres arbejde med de udviklingsprocesser, de sætter i gang – med henblik på at forbedre Københavns Kommunes praksis.
Dette kræver stort arbejde og fokus på Københavns Kommunes praksis – hele tiden.
Vigtigst er dog, at du ønsker at arbejde med vuggestuebørn og har lyst til at gøre en forskel for børnene. Du ønsker at være med til at skabe de bedste forudsætninger for et godt børneliv, hvor børnene oplever dig som omsorgsgiver og tryghedsskabende. Du forstår, hvor altafgørende dette er for at skabe et godt pædagogisk miljø, hvor børnene trives og udvikles.
Københavns Kommune leder efter dig, som har gode relationskompetencer, da det er gennem de gode barn-voksenrelationer, at du bedst kan arbejde udviklende med børnene. Du formår at møde barnet netop dér, hvor det er i dets udvikling og herudfra planlægge sammen med dine kollegaer relevante pædagogiske aktiviteter, der omfavner både fællesskabets og det enkelte barns behov.
Københavns Kommune kan tilbyde spændende opgaver, udvikling og ansvar
Stillingen som pædagog i Sandslottet giver muligheder for at udvikle din egen faglighed og være med til at sætte rammerne på din stue. Der er gode muligheder for at sætte dit eget præg på arbejdet, så du kan se dig selv som en aktiv del af Sandslottet.
Du garanteres en arbejdsplads, der har gensidige forventninger til hinandens engagement, bidrag og deltagelse i den faglige udvikling, og Københavns Kommune forventer, at du har lyst til at udvikle på Sandslottets skønne lille hus i fællesskab.
Som pædagog skal du i øvrigt se dig selv som ansat i hele Sandslottet, hvorfor du også vil være en del af husets større fællesskab.
Det betyder, at du vil opleve at skulle arbejde på tværs af vuggestuen og børnehaven. Eksempelvis ved overgangen fra vuggestue til børnehave. Her er samarbejdet med børnehaven særligt vigtigt, for at det nye barn oplever en god overgang med kontinuitet, tryghed og ikke mindst glæde ved at skulle starte i børnehaven.
I Sandslottet er der to pædagoger og én medhjælper på hver stue, så der er en høj andel af uddannede kollegaer, der er med til at sætte en høj faglig barre. Du har altså mange dygtige kollegaer omkring dig, så du aldrig står alene med fagligheden.
For tiden er der ligeledes planer om at ansætte to ekstra medarbejdere til huset i forbindelse med ekstra midler tilført på baggrund af minimumsnormeringer. Disse medarbejdere skal være med til at bemande eftermiddagene, så Sandslottet på flere stuer vil opleve at have tre medarbejdere på stuen – også om eftermiddagen.
Sandslottet – en lille institution med masser af muligheder
Sandslottet er en institution af høj faglig kvalitet, hvilket seneste pædagogiske tilsyn netop bekræfter. Her opnåede Sandslottet Vedligehold Indsats på tilsynets samtlige seks vurderingskriterier.
Sandslottet er en lille institution med 80 børn i alderen 0-6 år, som fordeler sig på to børnehavegrupper og tre vuggestuegrupper. Sandslottet bor i et nyt hus i dejlige omgivelser tæt ved Amager Strand, Lergravsparken, Kløvermarken, bibliotek og meget andet, og Sandslottet bruger gerne lokalområdets mange muligheder i sin dagligdag.
Hos Sandslottet bliver du en del af et tæt og godt arbejdsfællesskab, der forstår vigtigheden af at indgå gode aftaler for samarbejdet – både i det helt lavpraktiske samt når større ændringer sker i huset. Således evner Sandslottet at skabe gode forudsætninger for den høje trivsel – hvilket seneste trivselsundersøgelse (TU25) netop har vist, at Sandslottet har – der er altafgørende for den gode dagligdag og arbejdsglæde.
At Sandslottet er et lille hus, er kun befordrende for den tryghed, børnene oplever i Sandslottet, ligesom det har stor positiv betydning for det kollegiale sammenhold og faglige fællesskab, du vil opleve i huset.
I Sandslottet er alles stemmer vigtige, og du får god mulighed for at sætte dit præg på huset, dagligdagen og dine egne arbejdsopgaver – for det skal være sjovt og udviklende at gå på arbejde.
Mad og måltidspædagogik
I Sandslottet er der et særligt fokus på maden og måltidet. Måltidet er en aktivitet i sig selv, hvor børnenes ret til udvikling og læring er toneangivende. Derfor fylder både samtalen, fællesskabet og selvhjulpenheden meget, når frokosten og eftermiddagsmaden serveres i Sandslottet.
Derudover inddrages børnene i både vuggestue og børnehave ugentligt i husets madlavning, hvor både pædagogisk og køkkenpersonale forbereder og udfører aktiviteter med børnene som medskabere af den mad, der serveres for resten af huset.
Udover at maden skal have en nærings- og mæthedsværdi, skal maden så meget mere i Sandslottet. Den skal stimulere flere sanser, hvorfor Sandslottet også taler meget med børnene om den mad, der serveres.
Duft, smag, konsistens, æstetik m.v. er blandt andet de områder, der er ind over Sandslottets samtaler med børnene omkring maden og måltidet. Dette er med til at skabe ’madmod’, som Sandslottet oplever en stor grad af i Sandslottets børnehus.
Du kan læse om Sandslottets pædagogiske overvejelser omkring mad og måltidet i Sandslottet på Børne- og Ungdomsforvaltningens profil her:
Børne- og Ungdomsforvaltningen på LinkedIn: Det gode måltid tager tid og er en pædagogisk aktivitet med faglige
Og er du nysgerrig på den mad, Sandslottet tilbyder Sandslottets børn, kan du besøge Sandslottets Instagram-profil, hvor gode eksempler på Sandslottets varierede og inspirerende kost er illustreret:
Sandslottet (@sandslottet_mad) • Instagram-billeder og -videoer
Du kan i øvrigt læse Sandslottets Pædagogiske Grundlag og læreplan på Sandslottets hjemmeside, som du med fordel kan orientere dig i forud for din ansøgning og eventuelt samtale.
Læreplan og tilsyn | Sandslottet (aula.dk)
Løn- og ansættelsesforhold
Løn- og ansættelsesforhold sker efter gældende overenskomst. Inden ansættelse indhenter Københavns Kommune referencer samt børne- og straffeattest.
Ansættelsen er på 37 timer om ugen, og Københavns Kommune håber, du kan starte den 1. september 2026 eller snarest herefter.
Vil du vide mere om stillingen?
Hvis du har spørgsmål til stillingen eller vil vide mere om Sandslottet, er du velkommen til at ringe til pædagogisk leder Ruben Lykkegaard på 23 71 33 80 i uge 33.
Du kan også læse meget mere om Sandslottet på Sandslottets hjemmeside.
Søg via linket senest torsdag den 13. august 2026
Københavns Kommune glæder sig til at læse din ansøgning og forventer at afholde ansættelsessamtaler i uge 34 og 35.
