PhD position in Constructive Alignment for Software Engineering Education + AI at IT University of Copenhagen

IT-Universitetet i København (ITU) inviterer ansøgere til en treårig ph.d.-stilling inden for konstruktiv justering for softwareingeniøruddannelse + AI. Stillingen forventes at starte den 1. marts 2027 eller snarest derefter.

Stillingen er finansieret af Novo Nordisk Fonden og er en del af PREPARE – Pedagogical Alignment for Responsible AI in Software Engineering Education, et fælles projekt mellem ITU og Syddansk Universitet (SDU).

Ph.d.-studenten vil være baseret ved ITU og tilknyttet Center for Computing Education Research (CCER). Projektet vil blive vejledt af professor Claus Brabrand og udført i tæt samarbejde med forskere og undervisere ved ITU og SDU.

Generativ AI udfordrer etablerede tilgange til undervisning/læring og evaluering inden for softwareingeniøruddannelse. Studerende kan i stigende grad bruge AI til at udføre aktiviteter, der tidligere var centrale for udvikling og demonstration af kompetence. Dette skaber et behov for at genoverveje, hvordan kurser designes, så studerende fortsat opnår deres tilsigtede læringsudbytte, samtidig med at de lærer at bruge AI ansvarligt.

IT-Universitetet i Københavns del af PREPARE fokuserer på AI-pædagogisk justering, baseret på konstruktiv justering: sikring af sammenhæng mellem tilsigtede læringsudbytter (ILOs), undervisnings-/læringsaktiviteter (TLAs) og vurderingsopgaver (ATs) i forbindelse med AI.

Ph.d.-projektet vil undersøge, hvordan dette kan operationaliseres i autentiske softwareudviklings-/ingeniørkurser. Arbejdet vil omfatte design og redesign af kurser, undervisnings-/læringsaktiviteter, undervisnings-/læringsmaterialer og vurderingsmetoder samt empirisk evaluering af de resulterende pædagogiske interventioner.

Projektet er tæt forbundet med den parallelle PREPARE-strøm ved SDU, som undersøger Agency-First-praksisser for ansvarlig studenterbrug af AI. Indsigt fra dette arbejde vil informere de pædagogiske designs, der udvikles og evalueres i IT-Universitetet i Københavns del af projektet.

Ph.d.-studenten forventes at:

• Analysere og redesigne udvalgte softwareudviklings-/ingeniørkurser gennem konstruktivt justerede ILO'er, TLA'er og AT'er.
• Design af undervisnings-/læringsaktiviteter, undervisnings-/læringsmaterialer og vurderingsmetoder til ansvarlig integration af AI.
• Udvikle empiriske studier og evalueringsinstrumenter, herunder spørgeskemaer og andre kvantitative og kvalitative mål.
• Implementere og evaluere pædagogiske interventioner i samarbejde med undervisere ved SDU og/eller IT-Universitetet i København.
• Analysere studenterpræstationer, praksisser og tilsigtede læringsudbytter og bruge resultaterne til iterativt at forfine interventionerne.
• Samarbejde tæt med SDU's del af PREPARE-projektet.
• Offentliggøre og præsentere forskningen internationalt.

Dette følger projektets designbaserede, mixed-methods tilgang, med iterative pilotstudier og evaluering i udvalgte kurser.

Ph.d.-studenten vil tilslutte sig Center for Computing Education Research (CCER) ved ITU og blive en del af det fælles ITU–SDU PREPARE-projekt. Projektet vil redesigne og evaluere udvalgte BSc- og MSc-softwareingeniørkurser med det bredere mål at udvikle skalerbare, evidensbaserede tilgange til ansvarlig AI-integration i universitetsuddannelser.

IT-Universitetet i København (ITU) er et undervisnings- og forskningsbaseret universitet, der specialiserer sig i informationsteknologi (IT) og de muligheder, det tilbyder. IT-Universitetet har mere end 160 fuldtidsansatte videnskabelige medarbejdere. Forskning og undervisning inden for informationsteknologi omfatter alle akademiske aktiviteter, der involverer computere, herunder datalogi, informations- og medievidenskab, humaniora og samfundsvidenskab, forretningsmæssig indvirkning og kommercialisering af IT.

IT-Universitetet i Københavns forskning er organiseret gennem dynamiske forskningsgrupper, centre, hubs og laboratorier, der fremmer samarbejde på tværs af discipliner. Disse enheder udforsker komplekse udfordringer i skæringspunktet mellem mennesker, teknologi og samfund, hvilket bidrager både til grundlæggende indsigt og praktiske løsninger. Ved IT-Universitetet i København betragtes forskning som et fælles foretagende – åbent, kritisk engageret og forankret i dialog med akademiske fællesskaber, industrien og den offentlige sektor. Universitetet forfølger aktivt internationale partnerskaber og netværk, og dets tværfaglige tilgang sikrer, at dets forskning ikke kun fremmer viden, men også skaber virkning ud over den akademiske verden.

IT-Universitetet i København (ITU) tilbyder i øjeblikket fire bacheloruddannelser, seks kandidatuddannelser og en erhvervskandidatuddannelse, der dækker disse discipliner. ITU's uddannelser er yderst eftertragtede og producerer kvalificerede kandidater, der er i høj efterspørgsel på arbejdsmarkedet.

IT-Universitetet, som er beliggende i moderne arkitektur og kun en 6-minutters metrotur fra Københavns centrum, tilbyder et uformelt arbejdsmiljø, en varieret hverdag og et yderst motiveret, innovativt, dygtigt og mangfoldigt internationalt fakultet med ph.d.-grader fra mere end 20 forskellige lande. IT-Universitetet er en arbejdsgiver med lige muligheder og sætter en ære i aktivt at stræbe efter en forbedret kønsbalance blandt studerende og fakultet.

København har et solidt uddannelsessystem, et rigt kulturliv, universel sundhedspleje, god børnepasning og velfungerende infrastruktur. København rangeres konsekvent blandt verdens mest beboelige byer ifølge Economist Global Liveability Index. At bo og arbejde i København vil typisk være en stor oplevelse for ansøgere og deres familier.

Ansættelse og løn vil være i overensstemmelse med Skatteministeriets aftale med Akademikerne (AC) og stillingsstrukturen for akademisk personale ved universiteter.

Følgende kvalifikationer er påkrævet:

• 3-årigt program: kandidater skal have en kandidatgrad (MSc eller tilsvarende).

Ansøgerne vil blive ansat og indskrevet ved IT-Universitetet i København for en periode på 3 år.

Ansøgere skal have en kandidatgrad inden for et relevant felt, såsom uddannelse, computing-uddannelse, datalogi, softwareudvikling/-ingeniørvirksomhed eller et beslægtet felt, svarende til en dansk kandidatgrad og afsluttet før startdatoen.

IT-Universitetet i København er især interesseret i ansøgere med:

• En stærk interesse for undervisning/læring og uddannelsesforskning på universitetsniveau.
• Erfaring med empiriske forskningsmetoder, herunder kvantitative og/eller kvalitative metoder.
• Interesse eller erfaring med uddannelsesdesign, undervisnings-/læringsaktiviteter, vurdering eller studieplansudvikling.
• Evne til at samarbejde med undervisere og fageksperter i autentiske uddannelsesmæssige rammer.
• Færdigheder i både skriftligt og mundtligt engelsk.

Erfaring med konstruktiv justering, designbaseret forskning, uddannelsesinterventioner, spørgeskemadesign, computing-uddannelsesforskning eller generativ AI i uddannelse er en fordel.

Kandidaten forventes ikke at levere projektets primære softwareingeniørfaglige ekspertise; denne ekspertise tilvejebringes gennem det bredere PREPARE-samarbejde. Dog er en interesse for softwareudviklings-/ingeniøruddannelse og vilje til at arbejde tæt sammen med fageksperter vigtig.

Ansøgningen og alle andre dokumenter skal være på engelsk og skal indeholde:

• En motiveret ansøgning (følgebrev), herunder en detaljeret beskrivelse af ansøgerens kvalifikationer.
• Et komplet CV, inklusive navn, adresse, telefonnummer, e-mail, tidligere og nuværende ansættelse samt akademisk baggrund.
• Dokumentation for akademiske grader (kopi af eksamensbeviser mv.).
• En formålsbeskrivelse, der vidner om selvstændig tænkning, nyhed og originalitet inden for det målrettede forskningsområde, der matcher projektbeskrivelsen.
• Dokumentation for engelskkundskaber (se link nedenfor til ph.d.-adgangskravene).
• Relevante videnskabelige publikationer og/eller kandidatafhandling skrevet af ansøgeren (Ikke påkrævet, menvalgfrit).

Ansøgninger uden de ovennævnte påkrævede dokumenter vil ikke blive vurderet.

Ansøgere bedes læse retningslinjerne for ansøgere omhyggeligt, før ansøgningsskemaet udfyldes. Retningslinjerne kan ses via dette link.

Ansøgeren vil blive vurderet i henhold til ansættelsesbekendtgørelsen fra Ministeriet for Videnskab, Teknologi og Innovation af 13. marts 2012.

IT-Universitetet kan anvende shortlisting i forbindelse med rekrutteringsprocessen. I tilfælde af shortlisting udvælger ansættelsesudvalgets formand ansøgere til vurdering i samråd med ansættelsesudvalget efter ansøgningsfristen. Alle ansøgere underrettes om, hvorvidt deres ansøgning er sendt til vurdering. Shortlisting af kandidater til vurdering er baseret på kriterierne i jobopslaget.

Spørgsmål om stillingerne kan rettes til professor Claus Brabrand, IT-Universitetet i København, brabrand@itu.dk. Tidlig kontakt med universitetets videnskabelige personale opfordres.

Spørgsmål vedrørende ansøgningsprocedure kan rettes til HR, hr@itu.dk.

Ansøgere kan kun søge denne stilling gennem IT-Universitetet i Københavns e-rekrutteringssystem. Ansøg ved at trykke på knappen "Apply for position" i jobannoncen på IT-Universitetet i Københavns hjemmeside.

IT-Universitetet kan efter anmodning i interviewprocessen kontakte 1-2 referencer.

Ansøgningsfrist: 27. november kl. 23:59 CET.

Ansøgninger/vedhæftede filer modtaget ved IT-Universitetet i København efter ansøgningsfristen vil ikke blive taget i betragtning. Hvis en ansøgning indsendes, er det ansøgerens ansvar at sikre, at den ankommer før fristen, så ansøgere bedes afsætte tilstrækkelig tid til upload af publikationer og andre dokumenter.

Ved IT-Universitetet i København findes et internationalt miljø, og mangfoldighed betragtes som en værdifuld ressource. Virksomheden er forpligtet til at sikre et inkluderende arbejdsmiljø for alle sine medarbejdere og opfordrer alle kvalificerede ansøgere, uanset alder, køn, religiøst tilhørsforhold eller etnisk baggrund.