På Grøndalsvængets Skole søger Københavns Kommune en engageret og fagligt stærk lærer, der brænder for at være tæt på elevernes hverdag og skabe deltagelsesmuligheder for alle børn i skolens faglige fællesskaber.
Hos Københavns Kommune bliver du en del af et lærerkollegie med en stærk fællesskabsånd, traditioner og trivsel, og hvor Københavns Kommune arbejder målrettet med inkluderende læringsmiljøer, stærke børnefællesskaber og tæt samarbejde omkring elever i udfordringer.
Om stillingenStillingen er en kombination af ressourcelærer og danskfaglig lærer. Du bliver en del af 4. årgang, hvor der skal arbejdes ud fra en NEST-lignende pædagogik. Der arbejdes med fast struktur, visuel understøttelse, to voksne i de fleste timer samt stor tydelighed og genkendelighed i undervisningen, hvilket gavner alle elever i klassen.
Det betyder, at du dels kommer til at samarbejde tæt med skolens ressourceteam og dels samarbejder med en specifik årgang. Din primære opgave er at være med til at styrke skolens inkluderende praksis og understøtte elevernes trivsel, læring og deltagelse i undervisningen efter en metode, hvor det er vigtigt, at de voksne arbejder i samme retning.
Dine opgaver vil blandt andet være at:
- samarbejde med danskfaglige lærere på 4. årgang om holddannelse i dansk samt understøtte elever med særlige behov på årgangen
- deltage aktivt i undervisningen og understøtte inkluderende læringsmiljøer
- samarbejde tæt med lærere, ledelse og supporten
- sparre med kolleger om trivsel, inklusion og didaktiske tiltag
- deltage i netværksmøder, samarbejdsmøder og møder med forældre
- arbejde forebyggende og understøtte udviklingen af stærke børnefællesskaber
- bidrage til arbejdet med at arbejde struktureret med pædagogisk-didaktisk handleplan
- er uddannet lærer, gerne med specialpædagogisk erfaring eller relevant videreuddannelse
- har erfaring med eller kendskab til NEST-pædagogik eller et ønske om at lære om og arbejde med det
- brænder for inklusion, trivsel og deltagelsesmuligheder for alle børn
- arbejder ud fra et ressourceorienteret børnesyn – og kan opretholde det, selv når sagerne er svære og komplekse
- er en relationskompetent og stærk samarbejdspartner
- kan arbejde systematisk og følge opgaver til dørs
- trives i tæt tværfagligt samarbejde
- en skole med stor diversitet og stærke fællesskaber
- et ressourcecenter i udvikling med stor mulighed for indflydelse
- tæt samarbejde med dygtige og dedikerede kolleger
- mulighed for kompetenceudvikling og faglig sparring
- en nyrenoveret skole med attraktive ude- og indeområder
- en personalegruppe med et tæt og socialt kollegafællesskab
- fitnessrum til fri afbenyttelse
Grøndalsvængets Skole ligger centralt i Nordvest og har cirka 520 elever og 50 ansatte. Københavns Kommune er en mindre skole med stærke traditioner, høje ambitioner og et stort fokus på fællesskab, trivsel og faglighed.
Københavns Kommune arbejder målrettet med co-teaching, inkluderende læringsmiljøer og stærke relationer mellem børn og voksne. Samtidig er Københavns Kommune i gang med at udvikle et nyt ressourcecenter i tæt samarbejde med eksterne partnere og med fokus på at skabe deltagelsesmuligheder for alle elever.
AnsættelsesvilkårStillingen ønskes besat snarest muligt.
Løn- og ansættelsesvilkår følger gældende overenskomst. I forbindelse med ansættelsen indhenter Københavns Kommune børne- og straffeattest samt referencer.
Yderligere oplysningerSend din ansøgning med CV og relevante bilag.
Hvis du vil vide mere om stillingen, er du velkommen til at kontakte leder på mellemtrinnet Pernille Præstegaard Klinge på 23 27 74 11 eller skoleleder Dorthe Thune på 29 26 37 34.
Søg senest mandag den 12. oktober 2026
