Stillingen som pædagogmedhjælper er placeret mellem Amager og Hareskoven. Den omfatter 37 timer om ugen med tiltrædelse den 1. januar 2027.
S/I Den integrerede institution Ønskeøen søger en engageret og nysgerrig pædagogmedhjælper, som har lyst til at være aktivt deltagende i børnenes hverdag og indgå i et tæt pædagogisk arbejdsfællesskab. Vedkommende skal have blik for relationerne, fællesskabet og det enkelte barn. Derudover skal der være lyst til en hverdag, hvor både byens og naturens muligheder er en væsentlig del af det pædagogiske arbejde.
Ønskeøen lægger vægt på, at medarbejderen møder børn, forældre og kolleger åbent og respektfuldt. Vedkommende behøver ikke have alle svarene, men institutionen forventer, at medarbejderen er nysgerrig, tager initiativ og har lyst til at reflektere over egen og institutionens fælles praksis.
Om Ønskeøen
Ønskeøen er en selvejende, integreret institution på Amager med:
- 36 vuggestuebørn.
- 60 børnehavebørn, som er delvise udflyttere til Hareskoven.
Børnehaven består af tre stuer, som på skift tilbringer en uge ad gangen i institutionens spejderhytte i Hareskoven. Det betyder, at børnenes hverdag veksler mellem livet i institutionens børnehave på Amager og livet i skoven.
Selvom Ønskeøen er organiseret i en vuggestue- og en børnehaveafdeling, ser institutionen sig som ét samlet hus. Institutionen samarbejder og hjælper hinanden på tværs og er optaget af, hvordan forskellige erfaringer, kompetencer og perspektiver kan bidrage til den fælles pædagogiske praksis.
En hverdag mellem Amager og Hareskoven
I Hareskoven er rammerne anderledes end hjemme i børnehaven. Her er ikke meget traditionelt legetøj – til gengæld er skoven lige uden for døren.
Naturen bliver en aktiv del af den pædagogiske hverdag. Institutionen går på opdagelse, bygger huler, finder frøer og andet krible-krable, laver mad over bål og tager på ture i skoven. Der leges blandt andet i institutionens piratskib, som er selvbygget. På de kolde dage kan en stund med eventyr foran pejsen i spejderhytten være en lige så værdifuld del af dagen.
For institutionen giver skoven særlige muligheder for leg, fordybelse, bevægelse, nysgerrighed og fællesskab. Den stiller samtidig krav til de voksne om at være nærværende, deltagende og i stand til at få øje på de pædagogiske muligheder, der opstår undervejs.
Hjemme på Amager har børnene deres faste stuer og andre rammer for leg og pædagogiske aktiviteter. Her spilles spil, leges, arbejdes kreativt, og der tages på mindre ture i nærmiljøet. Institutionen arbejder med børnenes trivsel, relationer og deltagelsesmuligheder i både større og mindre fællesskaber.
Institutionens pædagogiske arbejde tager blandt andet afsæt i institutionens årshjul og opmærksomhedspunkter fra tilsyn. Derudover har institutionen hver onsdag aldersopdelte grupper på tværs af stuerne. Her mødes børnene i lille-, mellem- og storegruppe og får mulighed for at indgå i andre og mindre fællesskaber end dem, de kender fra deres egen stue.
S/I Den integrerede institution Ønskeøen søger en kollega, der
Institutionen forventer ikke, at ansøgeren kommer med en pædagogisk uddannelse eller kan det hele fra begyndelsen. Til gengæld forventer institutionen, at vedkommende har lyst til at lære, engagere sig og tage del i det ansvar, der følger med arbejdet med børn.
Institutionen lægger særligt vægt på, at vedkommende:
- Har erfaring med børnehave.
- Møder børnene med nærvær, omsorg og nysgerrighed.
- Har lyst til at deltage aktivt i børnenes leg og hverdag.
- Bidrager positivt og respektfuldt til samarbejdet med kolleger og forældre.
- Er nysgerrig på andre mennesker og kan rumme forskellige perspektiver.
- Tager initiativ og kan omsætte idéer til aktiviteter og handling.
- Kan arbejde selvstændigt og samtidig ser sig selv som en del af et fælles ansvar.
- Trives med en hverdag, der både foregår indenfor, udenfor og midt i Hareskoven.
Vedkommende må meget gerne være glad for leg, bevægelse og udeliv. Det vigtigste er dog, at vedkommende har lyst til at være til stede sammen med børnene og kan se værdien i både de planlagte aktiviteter og de små øjeblikke, der opstår i løbet af en dag.
Faglighed og arbejdsfællesskab
Institutionen ønsker at være en arbejdsplads, hvor alle medarbejdere mødes med respekt og anerkendelse, og hvor forskellige perspektiver har en naturlig plads i det faglige fællesskab. Medarbejderne kommer med forskellige erfaringer, kompetencer og faglige ståsteder, og institutionen betragter denne forskellighed som en væsentlig styrke i udviklingen af den fælles pædagogiske praksis.
Institutionen har høje faglige ambitioner og er optaget af kvaliteten i det pædagogiske arbejde. For institutionen hænger faglighed tæt sammen med arbejdsglæde, engagement og motivation for kerneopgaven. Institutionen tror på, at et godt pædagogisk miljø for børnene forudsætter et arbejdsfællesskab, hvor medarbejderne oplever medindflydelse, ansvar og mening i deres arbejde.
På personale- og stuemøder prioriteres tid til faglig sparring, planlægning, forberedelse og evaluering. Institutionen værdsætter den faglige dialog og ser forskellige synspunkter som en mulighed for refleksion og udvikling. Der skal være rum til at være uenige, stille spørgsmål og udfordre eksisterende praksis – altid med respekt for hinanden og med børnenes trivsel, udvikling og hverdag som det fælles udgangspunkt.
Praktiske oplysninger
Stillingen er på 37 timer ugentligt med tiltrædelse 1. januar 2027.
Institutionen afholder samtaler løbende i november.
Interesserede kan læse mere om Ønskeøen på:
https://oenskeoeen-kk.aula.dk/
Send ansøgningen til:
Institutionsleder Camilla Sørensen
B237@kk.dk
Institutionen ser frem til at modtage ansøgningen og til at møde en kommende kollega, som har lyst til at bidrage til både institutionens arbejdsfællesskab og børnenes hverdag – på Amager såvel som i Hareskoven.
