Hvem søger Hvidovre Kommune?
Hvidovre Kommune søger en pædagogisk assistent til en stilling, hvor du primært skal varetage støttefunktion på en enkelt elev på 2. årgang samt om eftermiddagen på SFO på Dansborgskolen.
Pædagogisk assistent
Stillingen er som pædagogisk assistent, hvor du skal være med til at give Hvidovre Kommunes støttekrævende elev en god skoledag både socialt og fagligt.
Den pågældende elev har brug for støtte til at overskue skoledagens udfordringer både fagligt og socialt. Eleven er en meget sød og stille elev, som har brug for fortsat at udvikle sig og ikke miste motivationen for skole og SFO. Der er ikke brug for hygiejnestøtte, men nok energi til hele dagen, samt hjælp til at overskue og være aktiv i for eksempel gruppearbejde og leg.
Du indgår i et tæt samarbejde med det øvrige 2. klasses personale på årgangen samt personalet i SFO. Hvidovre Kommune forventer, at du i dette samarbejde kan bringe teoretisk og praktisk viden i spil til gavn for både den enkelte elev, men også bidrage til de øvrige elevers faglige og personlige læring og trivsel. I SFO-regi vil din funktion primært være forbundet med hjælp i legerelationer.
Dine kompetencer:
- Er uddannet pædagogisk assistent.
- Er fagligt velfunderet, gerne med erfaring fra lignende stilling.
- Er robust og tydelig i din kommunikation.
- Er omsorgsfuld og kan skabe begejstring, tryghed og motivation.
- Deltager aktivt og selvstændigt i tæt samarbejde med både lærere og pædagoger på skolen.
- Kan indgå i et tæt samarbejde med forældre og sikre dialog om barnets trivsel og udvikling.
Som medarbejder på Dansborgskolen ønsker Hvidovre Kommune at:
- Du oplever at være del af en faglig og pædagogisk udviklende arbejdsplads med et godt arbejdsmiljø.
- Du oplever at være del af et fællesskab, hvor et professionelt, tæt og forpligtende samarbejde er en naturlig del af hverdagen.
- Du oplever, at succesfuldt arbejde med kerneopgaven og egen trivsel, er to sider af samme sag.
Om Dansborgskolen
Dansborgskolen er det naturlige valg for familierne i lokalområdet. Skolen er kendetegnet ved høje forventninger fra eleverne, deres forældre og fra Hvidovre Kommune selv, og Hvidovre Kommune lægger vægt på at behandle hinanden med tillid og respekt.
Hvidovre Kommune arbejder med at videreudvikle inkluderende læringsfællesskaber og skabe de bedst mulige forudsætninger for elevernes læring, trivsel og dannelse.
Dansborgskolen er en levende og energifyldt arbejdsplads med hjælpsomme kolleger og med plads til et godt grin.
Skolen er tresporet med 740 børn, 60 lærere og 20 pædagoger, beliggende ved grønne arealer med Hvidovre Stadion og S-togsstation som naboer. Personalet er organiseret i selvstyrende årgangsteam, og Hvidovre Kommune arbejder på et tillidsbaseret grundlag, hvor det professionelle fællesskab vægtes højt.
Du kan læse mere om skolen på skolens hjemmeside: https://dansborgskolen.hvidovre.dk/.
Stillingen
Stillingen er en opgavebestemt stilling på 35 timer/uge og med opstart hurtigst muligt.
Ønsker du yderligere oplysninger, så kan henvendelse ske til faglig leder for indskolingen Nicolai Geslau på telefon 41 32 07 43.
Løn- og ansættelsesvilkår
Løn- og ansættelsesvilkår i henhold til gældende overenskomst mellem KL og FOA.
Ansøgningsfristen for stillingen er mandag den 28. september 2026, og Hvidovre Kommune forventer at afholde samtaler umiddelbart derefter.
Hvis du kommer i betragtning til stillingen, vil der – med dit samtykke – blive indhentet straffe- og børneattest samt referencer, som vil indgå i vurderingen af, om der tilbydes ansættelse.
I Hvidovre Kommune bygger Hvidovre Kommunes samarbejde på en anerkendende og positiv kultur, hvor forskellighed er en styrke. Engagement, nysgerrighed og arbejdsglæde fremmer nye idéer og god service til borgere, virksomheder, kulturliv og samarbejdspartnere.
Hvidovre er en grøn forstad med en stærk historie; tæt ved vandet og hovedstaden og lige midt i Øresundsregionen.
Hvidovre Kommune ser mangfoldighed som en ressource, og ønsker at afspejle samfundet. Derfor opfordres alle til at søge uanset køn, alder, religion, seksuel orientering, handicap/funktionsnedsættelse og etnisk baggrund.
