Vil du være med til at præge og videreudvikle et nyere børnehus, hvor Høje-Taastrup Kommune arbejder ud fra en NEST-inspireret tilgang?
Drømmekilden søger to engagerede pædagoger til et fagligt hus i spændende udvikling - er du en af Høje-Taastrup Kommunes nye kolleger?
Høje-Taastrup Kommune har et trygt og fagligt fundament, men som ung institution er der stadig masser af rum til at sætte sit eget præg – og Høje-Taastrup Kommune vil gerne have dig med på rejsen!
Et helt hus med plads til dine faglige ambitioner
Høje-Taastrup Kommunes børnehus rummer både vuggestue, vuggehave (mellemgruppe) og børnehave. Høje-Taastrup Kommune arbejder ud fra en rød tråd og et fælles årshjul, der binder hele huset sammen på tværs.
For Høje-Taastrup Kommune er det afgørende, at du lander i en hverdag, hvor dit faglige engagement folder sig bedst muligt ud. Høje-Taastrup Kommune matcher derfor den konkrete stue og aldersgruppe med dine ønsker og kompetencer.
Hos Høje-Taastrup Kommune bliver du en del af en NEST-inspireret hverdag
Høje-Taastrup Kommunes pædagogiske fundament tager afsæt i NEST-inspirerede principper. Det betyder, at Høje-Taastrup Kommune har et stærkt fokus på at skabe inkluderende læringsmiljøer, hvor struktur, forudsigelighed og stærke relationer giver alle børn mulighed for at trives, kommunikere og være en del af fællesskabet.
Kender du ikke til NEST i forvejen? Lad dig endelig ikke skræmme! Det er ikke et krav.
Det vigtigste for Høje-Taastrup Kommune er din nysgerrighed og lyst til at lære. Høje-Taastrup Kommune skal nok tage dig i hånden, klæde dig godt på og vise dig vejen, så Høje-Taastrup Kommune kan udforske og udvikle den NEST-inspirerede pædagogik sammen.
Høje-Taastrup Kommune leder efter dig, som:
- Er uddannet pædagog med faglig stolthed og interesse for 0-6 års området.
- Skaber tryghed og struktur, der understøtter børnenes trivsel og fællesskaber.
- Er nysgerrig på NEST-pædagogikken og har lyst til at lære og udvikle den sammen med Høje-Taastrup Kommune.
- Planlægger og opfølger, så aktiviteter tilpasses barnets og gruppens ressourcer.
- Møder børn, forældre og kolleger med nærvær, tillid og positiv energi.
- Reflekterer over egen praksis og bidrager til faglig udvikling og et sundt arbejdsmiljø.
Høje-Taastrup Kommune tilbyder dig:
- Et stærkt fagligt og kollegialt fællesskab med en kultur bygget på samarbejde, tillid, løbende sparring og konstruktiv feedback, hvor Høje-Taastrup Kommune løfter i flok.
- En tryg opstart med et tilpasset onboardingforløb. Grundig introduktion og en tildelt kollega-makker.
- Løbende udvikling hvor der er mulighed for efteruddannelse, netværk og faglige forløb.
- Klyngefællesskab, da Høje-Taastrup Kommune er en del af Klynge A, hvor Høje-Taastrup Kommune har et fælles fagligt, socialt og arbejdsmiljømæssigt fokus.
Har du lyst til at se, hvem Høje-Taastrup Kommune er?
Hvis du er blevet nysgerrig, har spørgsmål til stillingerne, eller har lyst til at komme forbi til en uforpligtende rundvisning, er du meget velkommen til at sende en sms til pædagogisk leder Pernille Nyland Merkelsen på telefon 20352359.
Pernille giver dig et kald.
Praktiske oplysninger
Stillingerne er som udgangspunkt 37 timer om ugen. Ansættelse er pr. 1. december 2026 med mulighed for tidligere start.
Den overenskomstmæssige startløn for pædagoger er 34.171 kr. pr. måned plus pension. Der er mulighed for at forhandle den, med udgangspunkt i erfaring og kompetencer.
Har du, hvad der skal til uddannelses- og erfaringsmæssigt, så du på sigt vil kunne starte på meritpædagoguddannelsen, er du også meget velkommen til at søge.
Drømmekilden ligger på adressen Valby Søndergade 2, og bussen kører lige til døren, så det er nemt at komme til og fra arbejde.
Ansøgningsfristen er søndag den 18. oktober 2026.
Høje-Taastrup Kommune afholder løbende samtaler.
Ansøgning, CV, uddannelsesbevis og anden relevant dokumentation sendes via kommunens rekrutteringssystem.
Ved ansættelse indhentes børne- og straffeattest samt referencer fra tidligere ansættelser.
Høje-Taastrup Kommune glæder sig til at tage imod dig og få dig godt ombord både i opgaver og fællesskabet.
